2010/9/8 ~ 大貝貝上小一囉! Justin Goes to Grade 1!

文章日期:2010-09-08 10:48
瘋狂玩樂兩個月的暑假終於結束了,
感覺爸比媽咪的 EQ 有稍微提升一點~
小貝貝就要回幼稚園上中班,
大貝貝也要首次加入小學生的行列囉!
爸比跟媽咪離小學的年代已經久遠,
不知大貝貝會有什麼樣的狀況呢?


開學前的星期五晚上,
忽然接到大貝貝未來級任老師的來電,
詢問:「星期一就要上學了,大貝貝準備好了嗎?」
呃..... 被這樣一問,媽咪完全愣住,
是要準備什麼啊?
我們就很開心的玩到最後一天,
星期一準備給他帶個鉛筆盒、水壺就上學去了啊!
媽咪本來沒想太多的,接了老師的電話反而緊張起來~


上學前一天帶大貝貝去學校找教室,
從窗外偷偷看一下教室內的擺飾,
比較不會太緊張~
星期一一大早 7:50am 就要去學校禮堂參加迎新活動,
所以要提早吃完早餐(稀飯),
然後爸比先帶小貝貝去上學再回來看大貝貝~
活動開始前,老師廣播說一年級的小朋友請自己坐在中間,
請爸爸媽媽(阿公阿媽)都坐在禮堂最外側的位置~
大貝貝看起來有點擔心~



其實大貝貝的表現比我們想像的好呢!
在禮堂裡都有好好坐著看節目,
看起來比平常穩定多了~
(大貝貝旁邊的小朋友已經東倒西歪



在禮堂裡,忽然有人拍媽咪的肩膀:
哇,是大貝貝兩年前上畫畫課時的同學媽媽耶!
好巧喔,之前我們倆在等孩子下課前,
媽咪還教這位媽媽用棒針織了兩條圍巾給雙胞胎姊妹!
後來大貝貝換了畫畫教室,
我們也就沒繼續連絡,
現在其中一個雙胞胎竟然很巧合的跟大貝貝編在同一班!!
(真是太巧了,她們原來根本不是這個學區的呢!
但這兩年少子化現象很嚴重,
這個原本都額滿的小學竟然一下子少了三分之一的新生~


活動結束後,老師就帶著班上小朋友去認識教室了,
爸比媽咪留在禮堂聽各位主任說明校務~
(主任說小一不會考試喔,耶!!!~~~
接近中午時媽咪回到教室,
要幫大貝貝選購制服,
看大貝貝應該適應的蠻不錯~


除了星期二小學上整天以外,
大貝貝另外每天下午都要去上英文班~
大貝貝原來上的幼稚園分校人數少,
升上小一後,無法開適合這個畢業班程度的小一英文班,
我們只好將大貝貝轉到另外一個有開班的分校~


既然是不同分校、新課程,
爸比媽咪當然要找時間去看課一下,
沒想到星期三下午去看課時,
赫然發現大貝貝被老師罰坐在教室外面!!
看大貝貝一臉不知所措的樣子,
才第二次上課,爸比媽咪當然很是心疼,
但也沒直接衝過去,
而是另外跟老師詢問(不能給大貝貝知道我們在偷看)~


據老師說,老師吩咐大家抄連絡簿時,
大貝貝沒抄,一直在玩鉛筆,
老師問他為什麼不抄,他也不說話,
老師生氣了,覺得他是故意不聽話,
就罰他坐在教室外面,
也懷疑他是不是英文程度不夠好,
聽不懂老師在說什麼~


爸比媽咪覺得才開學第二天,
老師直覺上就判斷一個新孩子故意不聽話,
會不會太武斷了?
媽咪解釋:大貝貝跟那個班上其它同學不太一樣,
他並不是暑假期間就已經來上過課,
而是整整放了兩個月的假,
而且新環境、新老師、新程序,
他又累又搞不清楚狀況,
依大貝貝的個性大概就進入自我封閉、呆滯的情況了~
(大貝貝剛上小班時在幼稚園呆滯了約一個月!)


老師這才比較了解大貝貝不是故意的,
於是回去跟大貝貝用比較溫柔的口氣溝通,
大貝貝才終於開始說話~
(認識大貝貝的人都知道:大貝貝平時話很多的,
若不說話就是真的有問題了啦!
如果是因為一直說話或上課動來動去而被老師處罰,
媽咪就比較不會那麼驚訝!) 


碰到英文班這種狀況,
媽咪覺得還是也寫個信跟小學導師溝通一下比較安全,
順便跟老師自我介紹大貝貝的個性,
和家裡一般的習慣~
(麗鳳,我也給老師寫了長長的兩頁!


就這樣,大貝貝正式進入小學時期囉!
上學第二天早上,媽咪偷偷看了一下小學教室的情況,
發現一大堆新用品已經被大貝貝擺好,
整整齊齊放在自己的置物櫃裡,
哇!怎麼在家裡都沒有這麼整齊???
而且已經開始跟坐隔壁的小男生在玩打架遊戲!
這樣媽咪就放心囉!


再來的這兩週都沒有什麼狀況~
呃.... 說沒有狀況是指「沒有不可預料的狀況」,
也就是大貝貝難免會調皮,
被學校老師「記好點以後又被記壞點」,
記太多壞點被罰下課不准離開教室,
(白目的大貝貝:「老師說只能畫畫!我最愛畫畫了!老師的塗色紙好好玩喔!」)
或被英文班老師「發好點以後又被扣光光」~


現在小一的小朋友都要選修一種鄉土語言,
媽咪很直覺的直接幫大貝貝勾了「閩南語」,
沒想到跟大貝貝說了以後,
他說他想要學原住民語!!
那這樣爸比媽咪沒辦法教你功課耶~
大貝貝回答:「沒問題,我會學好回家教你們!」


哈哈哈,大貝貝果然有得到爸比媽咪的真傳,
我們都很愛學外語,
媽咪德語、法語、日語、甚至馬來語都學過!
(只是沒一樣有出師的~~~~


看他這麼有志氣,
媽咪馬上跟老師詢問我們還來不來得及改選原住民語~
老師就問了,那是要學哪一族的語言?
媽咪心想,反正哪一族我們都不會,那就鄒族好了~
沒想到跟老師講好後,
大貝貝又有意見了:
「媽咪,哪一族有百步蛇?我要學有百步蛇那族的!」
哇咧,媽咪真的不認識原住民圖騰啦!~!~~


媽咪只好又回家查資料,
發現排灣、魯凱和布農族都有百步蛇的傳說,
大貝貝就堅持要排灣,
要不然就其它這幾族~
經老師跟教務處確認,排灣族語沒有開課,
所以大貝貝要學的第二外語確定是魯凱族語啦!
(媽咪發現,以後這些課程的東西還是得跟大貝貝先溝通,
要不然日後要更改很麻煩....... 也很丟臉~


開學以後時間要更規律囉!
四點多將小貝貝從幼稚園接回家後,
大貝貝就開始在爸比或媽咪的監督下寫作業,
八點半開始準備洗臉刷牙講故事,
九點左右就要上床睡覺了~
大貝貝現在中午沒得睡(「午覺時間那麼短,我哪睡得著!」),
所以晚上一上床,五分鐘內就睡得不省人事囉~
(而且會睡太熟忘記爬起來尿尿......


本來媽咪擔心他早上會爬不起來,
結果發現是多慮了:
只要晚上九點半之前上床睡覺,
大貝貝早上七點左右也都是睡到自然醒呢~
吃完早餐後去上學也是開開心心的,
由媽咪和小貝貝陪他一起散步去學校,
若是早上有準時出門,
路上就會看到一隻小兔兔被主人放在外面放風喔~
(大小貝貝自己給它取名為「棒棒兔」~)
如果大貝貝動作慢、晚幾分鐘出門,
太陽就會太熱,棒棒兔就會被主人帶回家,
所以這也是大小貝貝要準時出門的動機~


大小貝貝上學前、睡覺前都有一套標準程序,
都要跟媽咪「抱抱親親」,
而且他們三不五十還會有新規定:
「現在規定增加搓頭頭、搓鼻鼻、搓手手、搓腳腳」等等!
所以每天早上在校門口會看到大貝貝跟媽咪搓來搓去搓很久~
不過看大貝貝能夠這樣開開心心的上學,
爸比媽咪真的很放心了~


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9/10 後記 Postcript:

魯凱族語目前只有一位六年級的大哥哥在上,
而且已經上了三年了,
所以在時間、同學的各種考量下,
大貝貝現在換成早自習時間跟另一名同班小女生一起上泰雅族語,
原本鄉土語言時間則繼續跟大多數同學一起上閩南語~
全校選修原住民語言的好像只有差不多十位小朋友呢,
除了大貝貝以外,
其它九名都是原住民背景滴~


阿公聽到大貝貝要選修原住民語,
就說:「通常學會原住民語,
以後就會娶原住民太太了啦!」
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